Çocuk ve Ergen Gelişimi​

Bağlanma Şekilleri
Güvenli Bağlanma (Tutarlı ve İlgili Anne-Babalık)
Kaygılı/Kararsız Bağlanma (Tutarsız Anne-Babalık)
Kaygılı/Kaçınan Bağlanma (İlgilisiz Anne-Babalık)
Dezorganize Bağlanma (Bakıcıyı Olumsuz Değerlendirme)

(2-3) Yaş Arası Davranış Gelişimi

• Bebeklik döneminin bitip, çocukluk döneminin başladığı yaştır.
  
• 2. yaş negativist bunalımını (korkunç ikinci yıl) da beraberinde getirir.
  
• Disiplin, bu dönemde önemli bir sorun teşkil eder.
  
• Akranlarına benzeme arzusundan dolayı karar vermede zorluklar yaşar.
  
• Çocuk yetişkin davranışlarını taklit etmeye ve anne-babayı özümsemeye başlar.
  
• 2,5 yaşından itibaren, çocukta öfke nöbetlerine sıklıkla rastlanır.

(3-4) Yaş Arası Davranış Gelişimi

• 3 yaş çocuğu artık daha az benmerkezci davranır.
  
• Bu yaş çocuğun kreşe başlama yaşıdır.
  
• Bu dönem bitmek tükenmek bilmeyen soruların sorulduğu dönemdir.
  
• Bağımsızlığı kaybetme kaygısı olmaksızın itaat etme eğilimindedir.

(3-6) Yaş Arası Cinsel Gelişim (Fallik Dönem)

• Bu dönemde temel haz kaynağı çocuğun cinsel organıdır.
  
• Bu dönemin en önemli özelliği cinsel kimliğin oluşmaya başlamasıdır.
  
• Bu dönemde kız ve erkek çocuklar karşı cinsin özelliklerini merak ederler,
  
• Bu dönem çocuğunda da mastürbasyon görülebilir.
  
• Bu dönemde çocuklar cinsellikle ilgili sorular sorarlar.

(4-5) Yaş Arası Davranış Gelişimi

• 4 yaş, karşı gelme yaşıdır.
  
• Bu yaş çocuğu tahrik edildiğinde vurur, tekme atar, ısırır tükürür, küfürlü sözcükler kullanır.
  
• Duygularını uç noktalarda yaşar.
  
• Özelliklede cezadan kaçmak için zaman zaman yalan söyleyebilir.
  
• Mülkiyet kavramı hala gelişmemiştir.

(5-6) Yaş Arası Davranış Gelişimi

• Bu dönemde çocukların ilgilerinde artış olur.
  
• Yaşına uygun sorumluluklar alabilir.
  
• Anne, 5 yaş çocuğu için dünyanın merkezidir.
  
• Olumlu geribildirime, cezadan daha iyi tepki verirler.
  
• Uyarıların tekrar tekrar söylenmesini beklerler.
  
• Bu yaşa kadar görülen korkular genellikle dönemsel korkulardır.

(7-11) Yaş Arası Kişilik Gelişimi (Çalışkanlığa Karşı Aşağılık Duygusu)
Bu dönemdeki çocuklar, yeni beceriler kazanarak, yeterli ve üretken olmayı öğrenirler, başarısızlık durumunda ise aşağılık duygusuna kapılıp hiçbir şey yapamazlar. Çocuk eğitim görürken kendini ile aynı yaşlarda olan diğer çocuklarla karşılaştırır ve kendisinin çalışkan olup olmadığına karar verir. Bu dönemde çocuğun özgüvenini sarsmamak için başkalarıyla kıyaslamamak gerekir. Ayrıca kendinin iyi yaptığı işleri bulup ifade edilmesi gerekir. O zaman çocuğun aşağılık duygusu edinmemesi sağlanabilir.

Ergenlik Dönemi
Ergenlik, çocuklukla yetişkinlik arasında kalan bir “Ara Dönem” dir. Bu dönemle ilgili yaş sınırları toplumdan topluma farklılık göstermekle birlikte bizim toplumumuzda bu yaş sınırları;
Kızlar için 11-18, Erkekler için 13-20’dir.

Fiziksel değişimler, kuşak çatışması, kimlik arayışı, farklı modellerin denenmesi, engellenme, aşırı hayal kurma, enerjide artış, aşırı duyarlılık, duygularda istikrarsızlık, kendini değerlendirme, gruplaşma ve grup baskısı, derslere ilgi konularında farklılık yaşanmaktadır.

Ergenlik yalnızca büyüme değil; anlaşılma, kabul görme ve kendi kimliğini oluşturma sürecidir. Ergeni anlamaya çalışmak, onu her davranışında onaylamak değil; duygularına saygı gösterirken gelişimini desteklemektir.